2009年青島市精神衛(wèi)生中心一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生精神疾病的發(fā)病率達(dá)到了15.3%。專家指出，學(xué)生休學(xué)八成因心理問題，主要是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大和不良的親子關(guān)系導(dǎo)致的。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子心理健康的關(guān)注，成長(zhǎng)比成功更重要。
10月10日是世界精神衛(wèi)生日，今年的主題是“溝通理解關(guān)愛，心理和諧健康”。青島市精神衛(wèi)生中心2008年至2010年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生在精神疾病發(fā)病人群中已居首位。據(jù)專家介紹，這主要是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大和不良的親子關(guān)系導(dǎo)致的。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子心理健康的關(guān)注，成長(zhǎng)比成功更重要。
八成休學(xué)孩子是因心理問題
“現(xiàn)在精神疾病患者越來越多，尤其是學(xué)生，在整個(gè)發(fā)病人群中居首位。”青島市精神衛(wèi)生中心主任逄淑濤介紹說，他們?cè)?008年到2010年對(duì)進(jìn)行心理咨詢的7319人進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示，精神疾病患者中居前五位的人群分別為學(xué)生、公司職員、無業(yè)人員、普通工人和退休人員。
逄淑濤介紹說，以前學(xué)生請(qǐng)假休學(xué)主要是因?yàn)閭魅静〉壬眢w疾病，而現(xiàn)在80%的休學(xué)都是因?yàn)樾睦韱栴}。2009年，他們還專門針對(duì)島城兩所高中和兩所初中的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生精神疾病的發(fā)病率達(dá)到了15.3%，而2008年的數(shù)據(jù)是10.4%。患病者大多數(shù)表現(xiàn)為精神障礙、厭學(xué)、偏執(zhí)等癥狀。
壓力大成心病首因，成長(zhǎng)比成功更重要
是什么原因?qū)е聦W(xué)生心理疾病頻發(fā)呢？“首先就是學(xué)業(yè)壓力大。”青島市精神衛(wèi)生中心副主任王冠軍介紹說，家長(zhǎng)們都望子成龍，所以孩子的升學(xué)壓力很大。“我剛接診了一個(gè)因?yàn)閴毫Υ蟛幌肷蠈W(xué)的高中生。”王冠軍告訴記者，這名男孩平時(shí)學(xué)生成績(jī)挺好，現(xiàn)在已經(jīng)上高三了，由于離高考越來越近，十一長(zhǎng)假家長(zhǎng)給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，然而開學(xué)之后他卻死活不愿意上學(xué)。這名男孩說，由于假期沒能得到休息，“總感覺壓力沒釋放，又要開始緊張了。”他還向醫(yī)生介紹說，父母平時(shí)對(duì)他很好，為了讓他安心學(xué)習(xí)，父母在家都不大聲說話，他覺得考不好沒臉面對(duì)父母，所以越想越不敢上學(xué)。
“在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)不能過分溺愛，也不能一味追求學(xué)習(xí)成績(jī)。”王冠軍介紹說，孩子的成長(zhǎng)比成功更重要，成績(jī)只是暫時(shí)的，孩子如果只有成績(jī)好，沒有良好的心理素質(zhì)做保障，不會(huì)跟人交往，也是不成功的。
王冠軍對(duì)記者說，現(xiàn)在的孩子從小在蜜罐里長(zhǎng)大，缺乏抗挫折能力。家長(zhǎng)要正確面對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中的挫折、失敗。孩子失敗后家長(zhǎng)要幫著找原因，接納孩子，不要提出過分的要求，重視過程而不是結(jié)果。
升學(xué)壓力竟致父母孩子齊失眠
小志今年升初三，媽媽為了能讓成績(jī)平平的他有所突破，暑期里帶著他到處奔波于各類家教，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)“一把抓”。開學(xué)后，小志每次家教回來就有一大堆習(xí)題，晚上都要11點(diǎn)多才能睡，但躺上床卻怎么也睡不著。小志擔(dān)心失眠影響學(xué)習(xí)，焦慮的媽媽因?yàn)閾?dān)心兒子學(xué)業(yè)更是寢食難安，結(jié)果全家齊失眠。
上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保科專家江帆教授說，臨床上不少前來就診的病人中，都是孩子、家長(zhǎng)壓力過大，導(dǎo)致一齊失眠。而且家人越是焦慮，越容易影響孩子睡眠，如此惡性循環(huán)，有損健康。而“缺覺”的孩子容易注意力不集中，易沖動(dòng)，影響學(xué)生情緒保持和行為能力，且睡得不好的孩子次日不但學(xué)習(xí)效率低下，還會(huì)表現(xiàn)出煩躁、好動(dòng)，更易頂撞師長(zhǎng)。
根據(jù)滬上一份4000多名高中生的睡眠問卷數(shù)據(jù)顯示，大約11%的孩子主述曾有過失眠經(jīng)歷。而現(xiàn)在中小學(xué)生承受著各種各樣的考試壓力，不僅常常睡不好覺，睡眠時(shí)間也明顯不足，大部分孩子都“缺覺”。調(diào)查還顯示，中國(guó)超過70%的中小學(xué)生存在睡眠不足現(xiàn)象。這與歐美同齡人相比，平均每天要少睡約40至45分鐘，而高中生少睡時(shí)間更多達(dá)1小時(shí)，幾乎所有高中生白天都感到困倦。事實(shí)上，中國(guó)“中小學(xué)生一日學(xué)習(xí)時(shí)間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”指出，小學(xué)生至少應(yīng)該每天睡10小時(shí)，初中生9小時(shí)，高中生8小時(shí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)壓力過大、焦慮不安且難以入睡的青少年學(xué)生，江帆提醒，臨睡前可做做深呼吸。假期和雙休日最好也不要隨意打亂平常作息，即使晚睡也要控制在一小時(shí)之內(nèi)。建議培養(yǎng)臨睡前固定的作息安排，比如：先洗澡，再喝牛奶，然后刷牙，看一會(huì)書，就關(guān)燈睡覺，保證睡前活動(dòng)規(guī)律。睡眠不好的孩子臨睡前盡量少喝興奮性飲料或食品，比如：咖啡、茶水、可樂、巧克力等。要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，多與人溝通交流，及時(shí)排解不良情緒，保持愉快心情。家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，比如：游泳、跑步，適當(dāng)出點(diǎn)汗，活動(dòng)機(jī)體，有助睡眠，運(yùn)動(dòng)時(shí)間最好避免在晚上6點(diǎn)以后。對(duì)于嚴(yán)重失眠患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院查看，查找病因。
不良親子關(guān)系讓孩子沒有安全感
王冠軍接診的一個(gè)初一女孩給他留下了深刻的印象。這個(gè)女孩今年13歲了，她的父母都是知識(shí)分子，從小父母就強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，所以在她上幼兒園的時(shí)候就開始讓她學(xué)鋼琴，孩子在上五年級(jí)的時(shí)候鋼琴已經(jīng)考到了六級(jí)。但是在孩子學(xué)琴的過程中，她的母親一直坐在旁邊陪著，如果孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是打就是罵。時(shí)間長(zhǎng)了孩子只要一坐在鋼琴前邊就不舒服，后來慢慢的孩子就出現(xiàn)了強(qiáng)迫癥。
“這就是父母過分追求完美，沒有給孩子足夠的安全感，這種不良的親子關(guān)系給孩子造成了心理障礙。”王冠軍分析說，家長(zhǎng)一味地把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子出現(xiàn)恐懼心理。
王冠軍說，除了學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致孩子患精神疾病外，這幾年不良親子關(guān)系又成為新的原因。初高中這個(gè)階段，是青少年人格結(jié)構(gòu)成型的重要階段，通常會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，如果家長(zhǎng)處理不好的話，孩子很可能出現(xiàn)心理疾病。
“被保姆”孩子更易有心理問題
“00后”這一代，被保姆照顧成為一種普遍現(xiàn)象。專家介紹，近兩年來，被保姆帶大的孩子出現(xiàn)心理問題的比例明顯上升，每年遞增10%左右。
上海市盧灣區(qū)某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小娟從出生到現(xiàn)在，跟著幾任保姆長(zhǎng)大。老師發(fā)現(xiàn)小娟在校成績(jī)優(yōu)秀、性格安靜，但是脾氣很壞，一旦和老師同學(xué)產(chǎn)生沖突，就會(huì)出現(xiàn)自虐傾向。專家對(duì)小娟測(cè)試和溝通后認(rèn)為，小娟的自虐是為了引起父母對(duì)她的關(guān)注和重視。
小娟父母說，家里請(qǐng)保姆實(shí)屬無奈，他們努力工作是為了讓孩子衣食無憂，沒想到會(huì)給孩子的成長(zhǎng)造成傷害。華東師范大學(xué)心理咨詢工作室的咨詢師陳默認(rèn)為，照顧孩子的人必須非常有母性，而且應(yīng)該固定，才能給孩子穩(wěn)定的心理依靠。不能經(jīng)常和媽媽接觸，家里的保姆又頻繁更換，孩子會(huì)產(chǎn)生不安全感。
華東師范大學(xué)心理咨詢工作室咨詢師喬麗萍介紹，近兩年來，被保姆帶大的孩子出現(xiàn)心理問題的比例呈上升趨勢(shì)，每年遞增10%左右。保姆往往只能照管孩子的日常起居和人身安全，其素質(zhì)、習(xí)慣和語(yǔ)言文化都與孩子的生活環(huán)境差異較大，無法對(duì)孩子進(jìn)行教育和思想交流，因此孩子就會(huì)出現(xiàn)情感和思想交流的缺失。
專家建議，孩子最好由媽媽自己帶，這對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)更有利。一旦請(qǐng)保姆照看的孩子出現(xiàn)了心理問題，孩子和家長(zhǎng)都要找心理專家進(jìn)行一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)怎么從保姆那里接手照顧孩子，家長(zhǎng)和孩子之間怎樣進(jìn)行心理互動(dòng)，這樣才能逐步糾正孩子的心理問題。(高樂)
（責(zé)任編輯：周苗苗）