2018年10月26日，在北京飯店1900俱樂部宴會廳，常青藤爸爸媒體音樂鑒賞會在近百位媒體朋友和合作伙伴的共同見證下圓滿舉行。

　　常青藤爸爸媒體音樂鑒賞會以“絲竹管弦唱學經典”為主題，在弘揚中華民族音樂的同時，唱學國學經典。在樂器老師、成人歌手和小歌手的傾情演奏下，活動數(shù)次推向高潮，看得臺下觀眾無不熱血沸騰。

　　活動伊始，成人歌手五月老師攜揚琴、洞簫、古箏、琵琶、馬頭琴幾位樂師集體亮相，樂器合奏演繹了《古朗月行》和《漁歌子》兩首國學兒歌。讓大家體驗到了國學兒歌別樣空靈的天籟之音。

　　演唱完畢，常青藤爸爸音樂總監(jiān)樊文婷為大家逐一介紹了幾位樂器老師，講解樂師使用樂器的音色特點，樂器老師輕彈回應。讓大家近距離的感受到了傳統(tǒng)樂器的音色魅力。

　　隨后，樊文婷老師講述了把古詩詞等國學經典譜成兒歌的創(chuàng)作歷程。在提及創(chuàng)作初衷時，樊老師提到自己小時候背古詩的辛苦。所以她想讓孩子學習古詩詞有個功能性，趣學詩詞，唱學經典。拋開學習的壓力，用唱的形式學會這些古詩。

　　如果第一個目的是幫助孩子國學啟蒙的話，那第二個目的就是幫助孩子音樂啟蒙，讓孩子感受傳統(tǒng)音樂在古代被彈奏出來的感覺，給孩子們展示古典美。此外，樊老師對自己還有一個更高的使命，那就是對古代音樂的傳承，希望有更多的人能了解民族器樂。

　　在樊老師講述完自己的心路歷程后，成人歌手五月老師和阿夏老師帶來了《賦得古原草送別》、《青玉案元夕》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州臺歌》4首古詩詞的單一樂器演奏演唱，聽得臺下觀眾如癡如醉。“兒歌竟然能演奏的這么好聽”，這是現(xiàn)場聽到最多的聲音。

　　常青藤爸爸的國學兒歌是老少皆宜的，從成人嘴里聽見的是悠揚，從孩子嘴里唱出的是童真。聽完了成人歌手的演唱，接下來是兩位小歌手帶來的天籟之音。

　　首先，溫婉的小歌手喬柯給大家?guī)�來的是國學兒歌《三字經》、《百家姓》。融合了戲曲元素的“趙錢孫李，周吳鄭王”，不知俘獲了多少觀眾的心，瞬間變成了喬柯的“迷妹”。

　　蒙學“三百千”向來都是一起出現(xiàn)在國學啟蒙的孩子面前的，但此次常青藤爸爸媒體音樂鑒賞會再演唱完《三字經》、《百家姓》后，并沒有急著演唱《千字文》兒歌，而是放了一個大合唱的視頻。

　　視頻播放的是恩施利川清江外國語學校小學部全體學生演繹的常青藤爸爸《千字文》大合唱，場面十分震撼，瞬間爆紅網絡。此次音樂鑒賞會，常青藤爸爸也把恩施清江外國語學校的兩位負責人老師請到了現(xiàn)場。在清外老師發(fā)言中我們了解到，這種課間唱誦國學的活動，學校已經堅持了一整年，其“培養(yǎng)具有民族精神、世界眼光的現(xiàn)代中國人”的教學理念與常青藤爸爸的教育理念不謀而合。隨后雙方更是達成了深度合作，立志把弘揚民族文化、幫助孩子國學啟蒙的教育活動進行到底。

　　在看過學校大合唱版的《千字文》后，小歌手喬柯也給我們帶來了《千字文》兒歌的原聲版獨唱。

　　在欣賞完小歌手喬柯的演唱后，常青藤爸爸更是邀請來了一位來自虛擬世界的美少女歌手微軟小冰，與我們帥氣小歌手宋佳霖演繹了一場《詩經凱風》的隔空對唱。過去與未來的碰撞、古代文化與現(xiàn)代科技的相融，瞬間把活動再次推向高潮。

　　隨后，小歌手宋佳霖與所有樂師集體亮相合奏了《涼州詞》，把征戰(zhàn)的將士們開懷痛飲、盡情酣醉的場面描繪的淋漓盡致。最后，小歌手宋佳霖與蒙古族馬頭琴老師烏日圖代來聯(lián)袂演奏的一曲《塞下曲》，宣告常青藤爸爸“絲竹管弦唱學經典”國學活動的圓滿結束，留下沉浸在國學音樂魅力中的觀眾久久不能忘懷。

　　在表演結束后，現(xiàn)場媒體與合作伙伴積極提問，常青藤爸爸音樂總監(jiān)樊文婷一一回復。

　　市場上創(chuàng)作國學兒歌的機構雖然很多，但是，好的國學兒歌絕不是說給古詩隨便配個音樂就可以了。每首古詩詞都有不同的寓意，或喜，或悲，或豪放，或婉轉，需要用不同的音色，不同的樂器去呈現(xiàn)，常青藤爸爸不僅給古詩配樂，還給孩子提供了高品質的音樂、高品質的教學內容。

　　常青藤爸爸的國學兒歌內容豐富，包含小學必背古詩詞、初中進階版詩詞、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《音律啟蒙》等，幾乎涵蓋了所有中小學考試大綱里邊的古詩詞，而且兼顧內容和歌唱旋律兩個方面，按照難易程度，基本滿足了學齡前到小學中年級孩子積累古詩詞方面素養(yǎng)的需求。此外，孩子們可以聽這些高品質的音樂，提升他們的音樂素養(yǎng)和音樂啟蒙。

　　好的國學音樂是需要好的團隊去創(chuàng)作的，在日常的創(chuàng)作中，常青藤爸爸團隊的每一個工作人員都是一絲不茍的，每個人都帶著常爸“做傳世的作品，給改變的希望”的理念奮斗。要出，就出精品，常青藤爸爸不會為了賺錢或者是為了商業(yè)利益，就把所有的東西趕緊做出來，而是潛心在做音樂這件事上，這個是非常有意義和偉大的。

　　孩子的國學啟蒙需要系統(tǒng)化學習，因此常青藤爸爸唱學國學系列的創(chuàng)作也是一個系統(tǒng)化持續(xù)性的工程。

　　l2018年1月，由60首古詩詞唱學作品集成的《教孩子唱學最美古詩詞》圖書已經由常青藤爸爸編著出版;同年9月《教孩子唱學三字經》圖書出版;而唱學版的《千字文》圖書也將于11月份出版;《唱學古詩詞進階版》預計明年1月份完成創(chuàng)作;《聲律啟蒙》、《詩經》、《漢樂府》等經典后續(xù)也將推出唱學版本。

　　在幫助中國孩子科學國學啟蒙的道路上，未來常青藤爸爸的唱學內容將全面覆蓋所有適合兒童學習的國學經典，用“唱”服務于“學”，音樂服務于教育，培養(yǎng)出更多更具有民族精神、世界眼光的現(xiàn)代中國人!